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第二十三章 犯人的孩子八（第2页）

那这一次呢她是能维持在及格线，还是松懈退步，或是更进一步呢

不少人都在好奇她的分数，凉溪却对即将到来的期中考没有半点期望。

她的分数，就是她脑子里已经想好的数字，最多偏上那么一分两分，不会有意外。

凉溪想的分数是70，然后期中考发卷子的时候，大家也就都知道了，凉溪进步的速度惊人。

一个月之前，她门门及格，一个月之后，她每一门主课成绩都各自上升了10分。

那么，下一次小测试，她会门门考80分在期末的时候，她就能门门上90了下个学期，她就门门满分了

要真的是这样，凉溪这一个学期的巨变，还真的是可以拿去激励很多差生了一个学期从垫底变成尖子生，略有点让人不敢置信。

当然，这种事，大家只是在心中想想而已。

一个月总分上30分，哪有那么容易不过他们不知，凉溪没有打算下个学期再门门满分，这个学期期末，她就已经准备向这方面靠近了。

期中考试之后，李老师在课堂上点名表扬了凉溪。

说她知道努力了，说她很好，说她要继续加油，争取在期末考试的时候拿到更好的成绩。

一堂课，李老师花了最少有五分之一的时间来表扬凉溪。

这种表扬和夸奖，多了容易让一个孩子骄傲，恰当的话，却能起到非同凡响的效果。

凉溪犹豫了好几天，终于去找了李老师，在他面前，十分清楚地找出了自己的问题，并寻求帮助。

“老师好。”

放学了，正好值日的凉溪刻意落在了最后，等到了放学之后总是要过来检查一遍教室的班主任。

“陈姣同学，怎么还不回家”

乖孩子谁都喜欢的，小丫头鞠了一躬，在她面前有些紧张地掰手指头。

李老师瞧着心软，放缓了语气问。

“老师，我”

“怎么了”

李老师的声音更柔了三分。

“我想要问问老师，能不能找到那种就是”

李老师的语气给了凉溪勇气，她抬起头问道“写锻炼反应思维方法的一些。

我”

“学校图室里面没有，我本来是想要到信阳图馆那边去找的，可是那边太远了。

我又不了很久，来去还要花车钱，又不好办借证嗯”

凉溪的肩膀一耷拉，失落又忐忑。

李老师叹着气拍拍她的头，问着“怎么想要找这样的呢”

“唔我我其实都会的。

就是到题脑子里立刻空空的，一下子什么都想不起来。

等想起来时间就已经不够了”

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