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第60章 班主任带队的异世界探索（第2页）

“同时上头给每个学校的每个学生甚至是老师都发放了的手环也必须佩戴好，这手环相当于一次保命的机会。

只要是有难以抵挡的危险捏碎手环就能够瞬间传送回学校。

受到了致命的伤害也是一样能够瞬间传送回学校，甚至是会在佩戴者身体周围形成保护膜进行防护。”

“再就是……”

“好了别说这么多了，我们一班根本就不会这手册上面所说的事情。”

一班的老师直接就是将小手册丢在了会议桌上，

“比起这个毫无意义的会议，我更想知道你到底是用了什么手段才将原本属于我们一班的天才给骗到你们六班去的。”

这话说出来后整个会议室的气氛可以说是非常的剑拔弩张了。

“一班老师，我听不懂你在说什么。”

卜文杰当然明白对方说的是邓萱几人突然转班的事情，不管是上课前s级学生出现在教室中引起的骚动还是事先被闻先告知了的消息，甚至是邓萱本人亲口和他说明了的情况。

可这件事哪怕仅仅是邓萱这个名字，卜文杰都不能够先说出口来。

因为一旦说出口来，就会让对方真的认为是自己使用了什么计谋。

“行，你就装吧。

今天下午不是有异世界探索课吗？就选那个有丧尸的异世界，我们来比比谁家学生杀丧尸比较多。”

“胡闹，江华。

你这是拿学生的姓名开玩笑！”

卜文杰率先拍了桌子，语气中充满了愤怒，“他们还才刚刚觉醒，都还不会使用自己的觉醒的能力，你让他们去杀丧尸？”

“对啊，啥丧尸。

丧尸又不是什么特别厉害的怪物，以觉醒者的身体素质，哪怕不用觉醒能力，徒手都能打爆丧尸的头。”

一班班主任江华老师露出了讥讽的表情，

“还是说你们六班不敢？不敢就趁早把那个s级还回来。”

江华的目的自然还是邓萱这个s级天赋能力的学生，要知道在未来众多的考核当中，一个天赋好的学生所能够通过的考核以及通过所需要使用的时间与次数都是可以估算出来的。

说两者成反比一点都不为过，甚至这个比例还非常之大。

而反观低等级的天赋，都不说毕业，每次学校的月考核都不一定能够通过。

“江华你真是无可救药。”