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第11章 大海捞针（第1页）

孟老师肯定地道：“在进入到第二关的时候，他就有意转身摸了摸门，确认门自动上锁，那么想回到上一关的唯一途径就只有砸碎窗户。

“他胆子不小，却不会胆大到这种地步，他的这种行为，只能代表他已经看出来他自己正处在一个虚拟的场景中。

你猜猜……他是什么时候知道的？”

面对孟老师突如其来的发问，少女略一思索便得出答案。

“果然很精明呢，第一关说要上厕所，其实就是在试探吧？”

见少女这么快就反应过来，孟老师眼里闪过一丝惊喜，知道眼前这位少女丝毫不比那五位意外之喜差，甚至某些方面更加优秀。

孟老师淡淡道：“继续说。”

少女清冷又动听的声音在静谧的监控室内缓缓响起。

“入学测试这个虚拟场景，应该没有加入如厕功能，也就不会接收泌尿系统和消化系统的神经反应，在里面待再久也不会觉得饿、渴和有要上厕所的感觉。

“我猜测萧炀他昏迷前就没怎么吃东西，已有饥饿之感，醒来后却消失了，他又比其他人早苏醒五分钟，故而心有疑惑，才向您发问，就是想看您的回答。

“如果是现实中，这样的测试不给学生安排洗手间的确不妥，他这样问也合情合理，而您的回答是让他就地解决，要么忍着，他便会心里猜疑，也许这里根本没有卫生间。

“他们是新生入学，对学校的第一印象很重要，一般学校都会尽量展示欢迎的一面，现在却连洗手间都不配备，这在逻辑上就已经说不通了。

又过了两关之后，他还没感受到饥饿和口渴，便笃定了他现在不在现实之中，才敢拿起天平去砸碎窗户。”

孟老师满意地点了点头，接过话来：“所以你说他冒险，实则不然。

一个刚刚学步的幼儿，连走路都有风险，而一个健康的成年人，跑步跳跃都再正常不过。

做一件事情的风险大小，取决你自己能力的高低，和对这件事的了解、掌握、认知是否透彻有关。”

少女微微低头，谦虚地道：“受教了，多谢老师教诲。”

孟老师继续轻声说着：“入学测试这个程序，是故意设置没有泌尿系统和消化系统反应这个隐藏漏洞的，就是要让胆大心细的学生有所察觉。

“除了这个，还有一些地方也不合逻辑，比如一模一样，毫无污渍的纯白色房间，就算打扫的再干净，也不会一点痕迹都没有，房间里还没有一点异味。

“再比如，虽然不知道具体的新生人数，可哪怕只有几十人，要给每个新生准备这么多房间设备，需要的场地太大，成本太高等等，这些都是值得怀疑的点。

“只不过其他学生大多都沉浸在陌生的新鲜感和对未知测试的兴奋之中，从而忽略了这些因素。