看得出来,她的情绪很不错,应该是受到减刑这件事情的影响吧!
昨天想好的开场白在我嘴里转了半天,却没有说出口。
我有些担心,怕自己今天的行为会扰乱她的情绪。
这是我不愿意看到的。
谢谢你。
她对我道谢。
呵呵,不用这么客气。
我们是朋友嘛!
我又转动了几圈心思,试探性地问了一句:现在的感觉怎么样了?
听见我问她,她叹了一口气,身体向后靠在椅背上,双手环绕交叉在胸前,又轻轻地摇了摇头,带着苦笑的神情说道:还行吧!
话一出口,我就意识到了不妥。
无论如何,你居然问一个在监狱里服刑的人的感觉,不觉得奇怪吗?
好在黄玲玲并没有介意,或者说她并没有意识到什么,反而自顾自地说道:这些日子,我一直在政府的教育下学习法律,总算是明白了以前的自己有多傻了!
她放下双手,右手撩了撩额头前的刘海儿,又是一阵摇头。
听见她开始主动说话,我灵机一动,打了个手势让她继续,然后故意动作稍微大一些地从自己携带的公文包里拿出一个录音笔,打开运行,放在桌子上。
对于这个程序,黄玲玲应该很熟悉了。
在我为她做心理治疗的阶段,这个动作几乎是每次谈话前的必备程序。
果然,看见我的动作,她有些惊讶,微张着小嘴,看了一眼录音笔,又看看我,笑了一下,问我道:现在还需要这个吗?
嗯!
我点了点头,解释道:我想从谈话中了解一下你现在的精神状态,再看看。
呵呵!
其实,我之所以用夸张的动作去拿出录音笔,目的就是要让她看到,主动开口问我。
要知道,一件事情,由当事人主动带起的话头和被动接受话题,其效果差别是极大的。
对于催眠师来说,就是要不动声色地让对方主动开口。
用句通俗且不大好听的话形容,就是要把对方高价卖掉以后,还要让对方帮忙数钱。
这一切的进程,都要用到诱导和暗示。
诱导分为语言诱导和行为诱导,我刚才拿出录音笔的动作,就是典型的行为诱导;而我刚才所说的再看看则是语言诱导。
至于你现在的精神状态,当然就是属于暗示了。
当然,在进行诱导和暗示时,语言的节奏、词组的重音、停顿等也是非常重要的,这些,也只能是在不断地实践中才能完善的。
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