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第三十二章 上课（第2页）

　乙小川终于在一篇论文上停了下来，这是一篇关于拓扑学方法对筛法理论的补充性研究。

　这种研究已经很久了，泽尔贝格教授于95年发表在数学年刊上的论文，就是为这个研究指明了方向　但筛法的拓扑学原理还是难以解决孪生素数在内的素数猜想，为了解决这个问题，数学界必须去寻找一个新的方法。

　所有人都在尝试，但至今还是没有重大突破。

　不过，这一篇论文却是给小乙带来了全新的思路　“啪啪”

　面前的桌子被用力的敲了两下。

　“同学，你起来解一下黑板上的问题”

　小乙迷茫的抬起了头，眼前一个秃顶的老头，面无表情，眼神锐利。

　见小乙这种表情，冷哼一声，拍着讲台喝道“国家有难，匹夫有责。

你们扪心自问，如果大灾难降临，你们能干什么肩不能挑，手不能提，工地上的农民工都比你们对社会有作用不要说我们生活在和平年代，混一口饭吃就行了，你们真以为自己活在舒适的和平时期吗你们用屁股想想你们能干什么毕业了能干什么干金融吗以为能赚大钱吗做梦去吧　我天不亮从京城飞回来，连一口水都没喝给你们上课，为的是什么我已经老了，这个时代是你们的”

　小乙终于弄明白这个院长要自己干什么了，不就是函数的解析延拓问题么　很难吗　在院长面前拿了粉笔，打断了院长的怒气，唰唰唰在黑板上写了起来。

　写很流畅，动作很潇洒。

　院长很惊讶　底下的研究生们很懵逼　郑师兄一脸如此的表情　小乙放下半截粉笔，拍了拍手上的粉笔灰，走向自己的座位，然后继续数学年刊　院长拿起桌面上十数页的草稿纸，一张张了，眉头越皱越紧，了一遍又一遍。

　阶梯教室里的气氛很诡异，小乙终究还是放下了笔，将到的这一页折了起来。

　“院长，有问题吗”

　“你对大筛法和圆法有研究么”

将草稿纸放下，院长紧紧的盯着小乙。

　“解决哥德巴赫猜想，大筛法是门充满启发性与潜力的解析数论研究工具，甚至可以说，大筛法的价值，已经超越了哥德巴赫猜想本身。

圆法，算是同一道证明题的另一种证明思路，在数论界同样是一个相当被好的方法”

　“愿意成为我的研究生么”

　小乙摇摇头。

　“也对，我教不了你，京大愿意去吗我亲自带你去面试”

　小乙摇摇头，说道“研究素数只是我的好”

　“你这是浪费你的天赋”

院长几乎是咆哮起来。

　研究生们再次懵逼了。

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