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赏识（第3页）

其他人也纷纷提醒，“林大夫、小周大夫，上课啦，别聊啦！”

周秀峰抬手示意知道了，他对林菀笑道：“要不林大夫来。”

林菀摇头，“这堂课还是你接着周大夫的继续吧。”

周秀峰：“那就承让了，讲的不对的地方，林大夫只管指出来。”

他走上讲台，也不拿讲义和课本，而是就着林菀画在黑板上的解剖图直接讲起来。

下面学生们也没有课本，都是自己记笔记，能记多少学多少，就看各人的本领。

有人通过医院的培训也能学有所成，成为医术了得的赤脚大夫，而有人培训好几次却也只会打针开止疼药。

“这堂课到这里，下一堂周大夫的课我们请林大夫讲。”

周秀峰拿起黑板擦要擦掉上面的粉笔字。

“小周大夫不要擦！”

有人喊起来，“我们还没记完。”

周秀峰讲课太吸引人，很多人跟着他的节奏听课结果忘了抄笔记，这会儿正奋笔疾书。

周秀峰就放下黑板擦走下讲台，“林大夫，还有点时间，大家可以自习，我们去门诊看看？”

林菀背着书包和周秀峰往医院门诊部去的时候，正好看到陆正霆在一边和人说话。

她跟周秀峰说一声，然后走过去，拍拍陆正霆的胳膊。

陆正霆扭头看到她，原本冷淡的表情一下子就生动起来，“下课了？”

林菀摇头，她指了指旁边的周秀峰，给陆正霆介绍一下，“周秀峰，外科大夫，我跟着去门诊看看。”

她又给周秀峰介绍，“小周大夫，这是陆正霆，我爱人。”

周秀峰之前就注意到陆正霆，毕竟他太显眼想不注意都难，听人家说他失聪还觉得挺遗憾的呢。

他看林菀和陆正霆交流靠着书写以及比划，但是比划的手势语非常私人化，并非正规的手语，想来是亲密之人的习惯手势。

他和陆正霆握手，对林菀道：“你们想没想过学手语？”

林菀笑着摇摇头，“没有呢。”

对于正常人来说，要去潜心学习一门手语，不是件容易的事。

而陆正霆能说会读，对于正常人来说，感觉还是写字更方便。

反正除了林菀，其他人和他交流也不会太多，他理解力又强，往往别人写几个关键词就能领会，所以交流起来并没有太大隔阂。

不过在周秀峰看来，如果学会手语，交流起来自然比写字快也方便。

他觉得目前的交流手段，会限制陆正霆与外界的交流自由，必然不能尽兴。

“我之前接触过，刚好会一点简单的，如果你们有需要，我可以写信让人寄一本手语书过来。”

手语是聋哑人专用语言，现在已经有□□材，只是这时候聋哑学校比较少，而且都在大城市开办，市里、县城一般都没有。

陆正霆听不见能声，学手语会更容易一些，只是还需要身边的人配合使用。

林菀写了手语书几个字，询问他有没有需要。

陆正霆摇头，如果要学，先要学的就是她，这样她又多了一项工作，太累了。

反正他能读懂她大部分唇语，重要的事情也可以写字，交流并没有什么问题。

林菀却挺感兴趣的，如果学了手语她和陆正霆交流起来就更方便，毕竟每次写字她嫌麻烦只写几个关键词，显然回馈得不够，这样对他来说不公平。

如果有手语，那就方便啦。