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第3章 陪伴（第3页）

两人并肩走向教室，风若语忍不住问道：“你的朋友很多吗？”

“嗯，挺多的，班上男的大部分都是我朋友。”

风若语小心翼翼地继续问道：“那……女孩子呢？”

慕容星宇停下脚步，转身着风若语，他的眼神中透露出一丝认真和坚定。

“女孩子啊，真要说的话，我应该只有你一个异性朋友，其他的顶多说两句话。”

风若语听到这个答案，心中像是被一阵春风吹过，失落顿时烟消云散。

她的脸上绽放出灿烂的笑容，仿佛整个世界都变得明亮起来。

岁月如同白驹过隙，慕容星宇惊觉与风若语相处的时光里，她的言语日渐增多，如同春日里悄然绽放的花朵，不经意间已是满园芬芳。

然而，风若语对慕容星宇与异性交谈时的态度却让他颇为费解。

每当他与女子低语两句，风若语的俏脸上便蒙上一层薄霜，仿佛冬日的第一缕寒风提前降临。

她的眼眸深处，藏着不为人知的波澜。

每当他思及未来或许无法再见风若语，心中便涌起一丝难以言说的失落，如同夜空中突然隐去的星辰。

毕业的那一日，风若语鼓足了勇气，向慕容星宇索要了联系方式。

她的声音虽轻，却如同夜莺的初啼，清脆而动人。

自那以后，他们便只好在网络上联系。

在时间的无声流逝中，两个灵魂渐渐地在彼此的世界里留下了深刻的痕迹。

日复一日，他们如同老酒，随着时间的沉淀，关系愈发醇厚，愈发耐人寻味。

…………

18岁那年，慕容星宇觉醒了天赋“以为食”

。

潜在激活：被动天赋，当施法者与目标保持亲密关系时，天赋自动激活，无需刻意施法。

情感共鸣：施法者与目标之间的情感共鸣越强烈，天赋的效果越显着。

无形增益：天赋激活时，目标会获得无形的增益效果。

应急强化：在施法者或目标遇到危险或需要额外力量时，天赋会自动提供一种短暂的能力提升。

情感恢复：当施法者或目标感到疲惫、沮丧或受伤时，天赋可以帮助他们更快地从情感或精神上的创伤中恢复。

情感连结：施法者可以通过天赋感受到目标的情绪波动。

的守护：当施法者或其所之人面临危险时，天赋可能会以一种保护的形式出现。

他所了解的有关自己天赋的信息只有这么多了，至于还有没有其他效果他也不清楚。

他也问过风若语觉醒了什么天赋，但是风若语告诉他，她没有觉醒天赋。

慕容星宇没有感到奇怪，毕竟没有天赋的人确实很多，不然这个世界早晚得变成修仙世界。