张浩也记起了这件事,他补充道:“是的,李浩然也参加了那个培训项目。
他的能力是心灵感应,能够在一定程度上读取和影响他人的思维。”
李强继续说:“他在培训中表现出色,尤其是在团队协作和心理辅导方面。
他的能力让他在这些领域有着独特的优势。”
王老师和林逸听到这个消息都感到非常惊讶。
他们记得李浩然,他在学校时就以聪明和善良着称。
林逸好奇地问:“那他现在怎么样了?他也是在政府的能力者管理部门工作吗?”
张浩点了点头:“是的,李浩然现在在管理部门的心理辅导部门工作。
他利用他的能力帮助新觉醒的能力者适应他们的变化,同时也为一些在社会融入上遇到困难的能力者提供支持。”
李强补充道:“他的工作非常有意义,他帮助了很多像我们这样曾经迷茫的人找到了方向。”
王老师感慨地说:“李浩然一直是个有爱心的孩子,我很高兴听到他能够用自己的能力做这么有价值的事情。”
林逸也表示赞同:“他的能力在心理辅导上一定非常有用,能够帮助人们更好地理解和接受自己。”
李强点了点头,继续说道:“后来,我们听说了政府的能力者管理部门正在寻找有能力的人。
我们决定去试一试,希望能够用自己的能力为社会做出一些贡献。”
张浩补充道:“我们通过了一系列的测试和评估,最终被录用了。
在那里,我们接受了专业的培训,学会了如何控制和运用自己的能力。
我们的人生观和价值观也生了很大的改变。”
王老师和林逸认真地听着,他们能感受到李强和张浩话语中的真诚和改变。
王老师轻声问道:“那么,你们现在在部门里主要负责哪些工作?”
李强回答道:“我们主要负责能力者的登记和管理,以及一些特殊任务的执行。
我们的工作让我们有机会接触到各种各样的能力者,也让我们更加深刻地理解了能力者在社会中的地位和挑战。”
张浩接着说:“我们还参与了一些社会公益活动,帮助那些遇到困难的能力者。
我们希望能够用自己的经历和能力,去帮助更多的人。”
王老师和林逸对李强和张浩的改变感到惊讶,他们的故事给了王老师和林逸一些新的启示。
他们开始重新考虑能力者在社会中的角色,以及他们自己应该如何运用自己的能力。
在这次会面中,王老师和林逸得到了一些宝贵的信息和经验。
他们意识到,无论他们是否选择官方登记,他们都需要更加深入地了解能力者的社会现状,以及如何更好地运用自己的能力。
在与李强和张浩的会面结束后,王老师和林逸一同走出了咖啡馆,他们的对话在凉爽的夜风中继续。
王老师和林逸在夜色中慢慢走着,他们的对话中充满了对李浩然的疑惑和对过去的回忆。
王老师回忆道:“我记得李浩然在学生时代就非常聪明,他总是能够在课堂上提出一些深刻的见解。
他对待同学也很友好,我一直以为他会走上一条光明的道路。”
林逸点了点头,他的眼神中带着一丝怀念:“是啊,李浩然总是乐于助人,我记得有一次我生病了,他还主动帮我补课。
他总是能够把复杂的问题简单化,让每个人都能理解。”
王老师轻声说:“也许他的隐瞒有他的道理。
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