叶牧摸不着头脑。
司茗搬来一个空椅子,“弟弟,人家来听的语文。”
“哦——”
叶牧恍然大悟,觉得没劲,干脆独自窝在安听南身边乖巧地等上课。
——“上课。”
——“老师好。”
面带笑容的六班班主任很满意自家孩子的上课状态,就连平时蜷在最后一排浑浑噩噩地混日子的同学们,此时此刻,全都挺直身板神态专注地听课。
李老师满是欣慰,这些小孩儿关键时刻还是非常给力的。
课上得很有趣,就连夏攸也不禁赞叹:“原来语文课还能这么讲,完全是另外一种不同的语文学习。”
安听南也发表着自己的意见,“你们老师,的确有点水平。”
叶牧一心美滋滋地回他:“那可不,我们老师讲课拿过全国特等奖。”
不过这堂课上到一半,课堂的多媒体突然息屏,电脑屏幕上随之打出了一串乱码。
教室里开始躁动不安,同学们都伸长了脖子看电脑故障。
有个老师急匆匆地跑过来通知,“老师,现在学校所有的电脑出现故障了,任何人都不要乱动电脑,学校现在正在紧急维修。”
李老师看了一眼还在乱码的屏幕,叹口气道:“同学们,你们是想继续上课还是自习?”
“自习自习!”
大家不约而同地赞成后者。
但是后边坐着的几个重点班的同学都傻眼了,他们现在是走还是不走?其中一个踢了踢叶牧的椅子,压低了声音问安听南:“安听南,咱走还是不走呀?人家这班上自习了,我们又没带东西来,总不能干坐着呀。”
安听南还没来得及答话,叶牧抢先道:“你们要是不介意多等几分钟,电脑马上就能修好。”
安听南望向他,问:“你会修?”
司茗心里暗暗说:“当然会修,上辈子他可是个正经的程序员呢。
。”
不过这话只能在心里讲,当着大家的面,说出来是会引起疑心的。
叶牧飞快地贴近安听南用低如蚊声的嗓音说:“我上辈子是个程序员。”
说完还不自然地摸了摸鼻子,掩饰一下尴尬。
安听南笑了,“去吧。”
“老师,我来修,这个我会。”
李老师谨记刚刚的通知,又不好打击学生乐于助人的自尊心,酝酿一番才开口道:“叶牧,学校说不让咱们动电脑,还是等学校那边派维修人员来吧。”
叶牧生怕李老师担心,一溜串地讲了一些听不懂的专业术语,讲完又补了句:“老师,这个电脑问题几秒钟就能解决的,我保证。”
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。有人说,假大空。且看一个普通文科生在秦时世界,如何拨动时空的琴弦。地泽万物,神农不死。农家,还不去研究杂交水稻。大道阴阳无极太一。阴阳家,快去发现宇宙星空的奥秘。儒家道家,天人合一境界还有另一种诠释。名家墨家,世界的本质属性是物质性。先贤诸子,你们的学说泽披后世,却无法孕育自然科学的种子。陆言决定,他要改变这一点。江湖朝堂,波澜壮阔,蓦然回首,他已成为人间之圣。PS本书不是爽文,前期甚至有点小虐。也不算完全的系统流。欢迎开喷,前提是看完前六十章。书友交流企鹅701922453...