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第123章 123（第1页）

“什么学校”

县里已经有四所公立小学了，但人口有限，这几年计划生育抓得又紧，哪儿有那么多学龄儿童。

“县里打算把每个乡里的村寨小学合并成中心校，光大渔、太平、连安三个乡就要建三所中心校。”

男人眼里是掩饰不住的欢喜。

这还是他知道的，其他乡镇还不清楚，肯定也少不了。

李曼青想起来了，这个年代村里还兴办小学，尤其是位置偏僻，人口又多的村子，政府都给办小学。

虽然一个“学校”

可能就只有一两个老师，还是代课老师，但村里小孩可以就在家门口上学，不用跋山涉水，翻山越岭，很方便。

大平地没有，那是因为人口少，家家户户之间住的又分散，犹如一盘散沙。

像娘家李家村就有，正式教师有一个，其他三个是代课的，虽然是一个人兼任几个年纪的课，但都教得挺好。

只有个不好的地方，就是师资力量分散。

这个村几个老师，那个村几个老师，还都没几个正式的。

代课老师工资又低，家中上有老下有小，有时候迫于生活无奈，上午还在好好上课呢，下午就不干了。

他们不干了，孩子可就可怜了。

有的正准备期末考，有的是六年级马上要考初中，还有的连名字都不会写这些孩子总得有人接手吧。

但再去临时招老师哪有那么容易大学毕业的都有铁饭碗端着，高中毕业的基本出门打工了，最后没办法，把初中毕业的拉来滥竽充数，最后孩子依然学不到什么。

这两年外头经济形势好，许多孩子借机就辍学打工了。

就算是为了提高升学率，这些村寨小学也得合并。

“这消息准不准”

李曼青压抑着欢喜问。

“准了，标都投了，就昨天去的林总投的，他知道我盖过百货大楼，还在深市干过，问我有没有兴趣。”

这年代管的还不严，以建筑公司的名义投标，下来要怎么盖就是内部事情，就是几倒手的情况也有。

“肯定有兴趣啊”

李曼青替他回答。

“只是”

“只是什么是有什么难处吗”

她也反应过来，自己高兴过头了，这么好的事恐怕不会太顺利。

“另外还有三个也在琢磨这事呢，连着请了林总好几次。”

是肥肉大家都想分一口。

李曼青沉吟不语，她不想跟人分吃蛋糕。

尤其是不清楚对方为人品性的，别惹出麻烦来。

“那你问问，咱们能不能多接几样，或者”

男人眼睛一亮，“咱们全接过来吧。”

李曼青心口突突直跳，全接那是接一个乡的还是三个乡的

“上头的意思是，先挑一个乡做示范学校，到时候可行的话明后年再推广。”

资金投入是一方面，还要考虑教学质量和效率。

建成中心校的话，村子里出来的孩子就得全部住校，相当于进了寄宿制学校。

低年级的孩子大多都才六七岁，一个星期花六天在学校，对于学校和家庭来说，都是个不小的挑战。

如果最后能够验证对教学质量和孩子身心发展都有积极作用的话其他几个乡也会推广。

而且，这已经是大势所趋，所谓的试点工程，不过是当冲锋而已。