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第510章 正途（第1页）

于是，与这位sta11an先生联系的事情就摊到了孙彧头上，主要是李老师对他的其他学生的英文水平不大放心，而且也对他们的心态有些担心，不卑不亢不是那么容易做得到的。

应该说，拿到gix上进行了自举编译之后，sunix的整体进度陡然加快，因为不但可以本地编译自己的代码，还可以直接编译已经存在了的许多工具，比方说vi，bash，以及ftp，甚至te1，这是李森去科技街闲逛找到的一堆源码中翻出来的，总共花了1o块钱。

在用gix的过程中，当然出了不少问题，不过孙彧倒是坚信g不会错，如果有错，那一定是自己的问题，这一点其实挺让大家吃惊的。

不过这也没什么好解释的，出了问题，总得固定变量来进行排查，与其假定sunix没问题，还不如先假定g没问题，并且实际结果也证明了孙彧的这种做法的正确性。

当然大家也只是对孙彧这么谦虚的态度有些惊讶，而不是对他的做法有什么不同看法，反正总要选择一个方向的，这事情又是孙彧在处理，旁人说了也没用。

“你们为什么觉得孙彧是那种老子天下第一听不得别人意见的人？”

开会的时候提到这个事情，潘智忍不住便哈哈笑了起来。

孙彧那确实不是这样的人，实际上李老师的这些学生中，直接跟孙彧打交道的只有潘智，往常开会，孙彧也只说跟sunix有关的事情，而且大多数情况下是他给别人出主意，而不是反过来，所以大家才有这样的误解。

于是，sunix的生态大体成型，一块压在孙彧心头好久的石头总算是搬开了，他又轻松了许多，便跟李媛商量起51去哪里玩的事情。

今年51连上周六和周一补假又是三天的假期，真想去哪里玩的话还是可以去的。

“我爸我妈也问我51回不回家。”

李媛没有自己说想去哪。

“那你回不？”

“你要跟我去，那我就回，不然就再说。”

孙彧想了想，觉得还是算了，他本意并不打算去哪里，只是想着陪陪李媛而已。

“那就不想那么多了，到时候想起来想去哪就去哪，想不起来去哪里就在宿舍坐。”

于是李媛说道。

然后孙彧又分别在电话里问了常虹和黄莺的假期打算，黄莺没好气的告诉孙彧不要多管闲事，除非他想去京城，而常虹说是还有两个月就要离开这待了四年的城市和学校，所以不打算去哪里了，当然要是孙彧愿意去找她的话，她扫榻相迎。

两位女友都没有来羊城的打算，孙彧算是放下心来，至于去京城回省城他也没那个打算，那就还是在学校呆着好了。

当然51假期前是期中考，不过这学期要期中考的只有三门必修课，编译原理，并行程序设计，以及软件工程，大家这时候才注意到原来软件工程也是必修课。

只考三门当然就很轻松了，而且期中考的成绩你说重要那实际上也没多重要，大家似乎已经现，只要期末考考好了，老师也并不一定会用期中考的成绩下拉总成绩，而期末考考不好的，期中考基本上只会更糟糕，拉不拉的其实也没什么关系，但是平时作业一定要交，老师期末往往会以缺作业的次数从6o分往下扣分。

于是在考软件工程的时候，孙彧多少有些大放厥词的意思，凡是涉及到描述各种软件工程模式优缺点的问题，必然是把这些模式说得一无是处，要么是理论出点就不对，要么就是没有实用价值。

因为这些模式大体上都忽视了程序员的能力对软件开的决定性作用，因为人是不可控的，所以总是试图在开模式中摒弃人的因素，这就所谓缘木求鱼，那能研究出个鬼结果来。

而这个原则，那个准则，孙彧认为那都是纸上谈兵出来的东西，看看就好，就所谓人月神话，没有银弹。

开出来一套软件，只会说这个软件能做什么，能带来什么收益，如果强调说我采用了什么什么开方式，不免会让人怀疑这软件的质量。

软件工程的老师看到孙彧的答卷，颇有些哭笑不得，书上有的孙彧大体都说了，书上没有的孙彧大书特书，而老师自己也没有真正组织或者领导过软件开，软件工程对他来说可不就是纸上谈兵，孙彧说的这些问题，他自己其实也不是没有疑问，他也很怀疑提出这许多规范的人到底领导开过几个成功的软件。

于是老师认为，自己没有不给孙彧高分的理由。

当然，课程还介绍了很多工具图表，但孙彧认为这些图表的意义只是在于记录工作而不是指导工作，做事情总要知道自己的目标是什么，已经做了什么，还有什么要做的，这些都可以用图表来表示，给自己看，以及给别人看，但并不能说有了这些图表就能加开进度的。

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