第90章 考试排名（第1页）
薛姨妈心里感叹，能有一门高官姻亲，可保无忧了，这二丫头区区庶女，命可真好，这可真算是高攀了，高门嫁女，低门娶媳，不外如此了！
薛姨妈忍不住期待起来了，自家薛蟠，过完年，与宝玉一起去国子监进学，不知这孽障，能不能也结识几位家世显赫的同窗好友？
忽然，一个清脆的声音，小心翼翼的问道：“那环三叔，是考了多少名？”
众人寻声望去，正是满脸稚气的贾兰。
见大家都看向自己，兰哥儿有些不好意思，挠头的道：“平日里，我常见环三叔手不释卷，读书刻苦，兰儿很是好奇，国子监一千多监生的年底大比，环三叔，他不知能排在第多少名次？”
贾兰深受李纨的影响，人生在世，男儿郎能以科举立身，才是正经出路，贾兰心里是比较崇敬读书人的。
贾兰以前念书遇到有不懂的，一般是在私塾里问先生，这三四年，经史学问有什么不解的，贾兰更多是去找贾环给他解答，每次贾环都能耐心由浅入深的讲解，旁征博引典故与经史，比私塾的先生讲得更加详尽，更加透彻，思维逻辑也更加清晰易懂，贾兰很是受益，心中对贾环有一份特殊的敬意。
国子监有很完善的积分制度，每个月都考一次，一至八分，每次都有积分年底还有大考，每次都有积分评比。
监生最后便依据积分制来决定派官。
通过国子监学习，没通过会试的监生，只能按要求在国子监读完书之后，按照读书的积分去吏部报名，以积分评定，内部考一次，就有机会获得县丞、主簿一类的佐杂官职。
当然，不同监生的评分标准不一样，明清两朝最明显，明朝高官子弟出身的荫监生的评分，相对比较容易通过，清朝则更过分了，满族与汉族的评分与考试，都分开来评测，相当于给满族人开了一个做官的通道，以便满族人能顺利当官。
国子监生员分几类，其中最优秀的监生生员，当属举监与贡监。
举监，凡是通过会试获得举人功名的监生。
贡监是地方府、州、县学生中廪生（最高级别的秀才）中择优，选贡到国子监生员。
国子监的六堂，即由正义、崇志、广业初级三堂，修道、诚心中级二堂加上率性高级一堂组成。
正义、崇志、广业三堂，初学者仅通四书者编入，多为荫监生，例监生。
修道、诚心二堂，监生学习一年半以上，考试合格，文理条畅者编入。
最优秀的率性堂，监生在中级堂学习一年半以后，经过考核，经史皆通，文理具优者编入。
贾兰知道贾环在国子监是率性堂的，所以对环三叔的名次，是很期待的。
贾母脸上有些不自然，是啊，不知不觉中，贾环都去国子监进学四年了，府里面也没人去关心过他的课业。
一来贾环很自律，大部分时间都在刻苦读书，无事极少凑到贾母跟前。
二来，这也是封建时代，习惯性对庶子的忽视。
华夏自商周开始，宗法继承制度中，立嫡以长不以贤，立子以贵不以长，嫡长子继承制度，能最大的融合父母双族的势力，加强家族绵延兴旺展，嫡子才是一个家族地位、财产、管理权的第一顺位继承人，庶子只是嫡子的备胎，或者辅助力量。
享受家族的待遇上，嫡子与庶子也天差地别，贾府没人关注的贾环的课业，也属正常。
黛玉、迎春、惜春与贾环走得近，知道贾环不仅字写得挥洒自如，独具一格，颜筋柳骨，书法雅致得让人叹服，时文制艺上，贾环更是从来没有懈怠过，扎实的下了一番苦功，她们对贾环的课业，是很有信心的。
薛宝钗与探春私底下与贾环单独相处的机会少，自然不太了解贾环的实际情况。
赵姨娘为人粗鄙，极为不靠谱，动不动就泼妇骂街一般。
探春自小就在贾母与王夫人身边养大的，自然与赵姨娘不亲，探春既然选择了王夫人那边，为了避免王夫人心中多想，平日里也刻意的疏远贾环与赵姨娘，此事无关对错，谁也不能站在道德的高点来谴责探春，趋利避害是大多数人的选择，何况一位年仅十几岁的少女。
听到贾兰问贾环在国子监大考的名次，王夫人表面很冷静，内心却有些心神不宁，一个大家族，庶子才干太突出，只会让嫡子处境很尴尬。
贾母与王夫人两人，贾府后院两代的当家人，乍一看，两人似乎是一样的人，执掌后院，都很平稳，实际上天差地别。
最大区别是贾母心正，乐观积极，心胸开阔，对下人也算宽容，有大气度，贾母嫁入贾家，就把自己当成贾家的人了，史家只是她的娘家了，主次分的很清楚。
要硬在贾母身上找缺点，就是过分偏爱贾宝玉了。
贾母有些顾虑，荣庆堂今晚人多，还有薛姨妈这外人在，自己刚刚跟她炫耀了二丫头未来夫婿的家世，现在当众问贾环的课业排名，如若贾环名次不佳，难免让她看了笑话去。
贾环站在贾琏下，两人并肩站在堂下左边。
贾母尚沉吟未决，大太太邢夫人忽然声，声音像破锣一样干涩，让人感到不舒服的道：“环哥儿，兰哥儿的话，你可听到了？还不跟老太太讲讲，你在国子监四年，都学得怎样了？”
邢夫人性格吝啬且愚昧，无儿无女，独对钱银贪婪，大房家里出入的银钱，一经她手，便克扣异常，贾环购买的铺子，给迎春，贾琮的那两个铺子，邢夫人早视为囊中之物，对贾母独断霸道的交给贾环，心里很不满。
贾环清澈锐利的双目，仿佛能视透人心，扫了邢夫人一眼。
贾母强忍心中厌烦，不去看邢夫人那张脸，贾母满怀期待的注视着孙儿贾环，慈祥的脸庞，温和的笑容充满了包容。
“好孙儿，来，给祖母说说？”
