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第86章 邪教上（第2页）

吼叫后便麻利地爬了起来，并赶在看守打开牢门进来前就排好了队。

看守非常高兴，夸奖了他们的纪律性。

作为奖励，那天的早餐每个人甚至还领到了两个鸡蛋和一杯豆浆。

“教室”

很快就到了，十几个人有序地领取小板凳后坐在白板前。

上课分为晨课和晚课，是男人每天最期待的时间，因为可以坐着。

虽然要像个小学生一样背部挺得笔直，双手放在膝盖上，目不斜视地看着“老师”

或者白板。

在他们坐下后没过多久，老师就来了。

老师是个大概四十来岁的中年男人，戴着个无框眼镜，脸上总是笑眯眯的，有一种说不清道不明的儒雅气质。

事实上老师对他们的态度也的确是最好的，给他们讲课时从不吵吵嚷嚷，说话也很和气。

偶尔还会一边讲课一边趁守卫不注意给囚犯们分吃食。

几乎所有人对老师的印象都很好。

“今天我们继续上课。”

老师看看手里的笔记本，拿起墨水笔在白板上写下大大的五个字。

谎言与真实

“昨天我已经从科学的角度出，为大家分析了灰雾种种不符合科学常理的地方。”

老师就像真的在上课一般，环顾教室问道，“有哪位同学记得昨天的内容？”

男人有点想举手。

如果博得老师的好感，那么就连看门的守卫对他的态度都会好上一点点。

但是，这样好像有点不对劲，很不对劲。

自己在家生活得好好的，然后这帮人突然袭击了村子并把自己抓来，妻儿也下落不明。

为什么现在还要讨好他们？

可是，事已至此，对抗也没有用。

牢房一开始有三十多人，最后只剩下了十几个，其余人都因为反抗他们而消失了。

就在男人纠结的刹那，另一个年轻女人举起了手，声音有些颤抖地说，“老师，我记得。”

老师点点头，“那请这位同学回答一下我的提问。”

男人不禁有些懊恼。

早知道自己就举手了，犹豫片刻就把机会白白拱手让人。

“灰雾明显不是科学可以解释的产物。

它的起源和成因一概不明，而且也被证实无法用武力对抗，不管是枪炮、导弹乃至于核武器，人类对灰雾施加的所有暴力手段全部无效。

为了对抗灰雾，人类还成立了成立了”

也许是太过紧张，也许是恐惧。