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第5章 核潜艇（第2页）

创造剩最后时间，秦风把数据进行审核！

数据不能出现误差，否则副本会因为数值而崩坏！

兵力数值，人口数值，每日资源出口，基本资源储备，国土资源，战略储备……这些都不能出错！

……

时间即将结束。

周遭学生进行最后审核。

有学生为图省力，随意创造副本上交，只求过海选。

毕竟州赛才是力的地方。

还有学生利用海选创造剧情副本，成分卷，海选创的半卷，热度不差的话，州赛继续创造。

这样还能吸引海选试玩者。

提交审核，光幕成片的关闭。

学生创造多天，早已疲惫不堪。

随着越来越多学生结束，场地只剩下秦风一人！

又吸引大批人员观看。

……

“兵力……o万？我靠，这是要开启世界大战？”

“坦克，装甲旅，巡洋舰队，翼机中队……”

“全是数据，这学生做的是数值游戏吗？通过比拼数据胜利？”

“不懂，刚退出！”

“这同学画面真实度好高！”

“人口资源，物资储备，矿产分布……这知识丰富度，佩服佩服！”

“文学作品，大艺术家，这做的是游戏吗？”

“啧啧！

一个海选至于吗？”

……

学生神色愕然，从国家兵力到资源地形，再到文化展现，这太细致了！

他是怎么记住这么多信息？

自认为自己不行！

直播随着光幕收尾，主持人邀请专家来做评价。

主持人特意避开杨升专家，省的他继续作妖。

可话题放在秦风身上，杨升当即批评！

“这是个失败的副本！”

“战力崩坏！

理论坍塌！”

“一个优秀的副本，必须有足够理论支撑，很可惜这位同学，让我失望！”

“他副本构思中掺杂大量资料，可太过浅显，构思时混乱不堪！”

“一个战争副本，就应该以小战场形式构思，而不是扩大！”

“再者，一味追求战力，夸大数值只会让副本失败，最坏结果甚至过不了审核！”