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11 为我们奋斗吧（第2页）

但就现在，至少木圆应该让木祈明去接触不同的人，让那些好禀性的人影响木祈明。

木山村的情况就这样，木圆的叔伯们有多少好吃懒做，无所事事的，这些木圆都能看得见。

第一步，他们该从这样的环境逃离。

那么就得让木祈明去挣钱，改变他们家的情况。

有了钱，他们可以搬家，让他们家能够得到一个相对好的环境，也让弟弟妹妹们又不一样的，就是木圆暂时的目标。

木祈明啊的一声，有心想说这孟母三迁的故事听听就算了，当不得真。

但随之又想起了木博文，人与人之间确实是不同，也正是因为如此，他也得承认，有些道理他们可以因为自己的无能而否认，但是他必须得承认，那并非不实际。

“爸爸总教我们要跟好孩子玩，不要跟坏孩子玩。

这样一比，是不是跟孟母三迁是一样的道理？孟母为了让孟子好好读书，所以搬了三次家，到后来孟子成为了天下闻名的儒家创始人之一，至今依然为人所津津乐道。”

观木祈明的神色，木圆岂不明白他在想什么。

家里的叔叔们一个个最常挂在嘴边的一句话是，能读书的人，不管在什么样的情况下都能读，不能读书的人，怎么想方设法给他们找好的环境，也都于事无补。

对，指望他们家祖上积德，由此而让自家的孩子奋图强的学习，可能吗？

况且，小孩子的自制力本来就很差，如果不是想办法养成良好的习惯，一切不过都是空谈。

环境影响很大，这一点木圆以前没有意识到，后来才现，不一样的圈子完全不同的人，不要企图去成为那一个出淤泥而不染的人，很多的人的自制力并不足以支撑起这一点。

对自己，对弟弟妹妹们，木圆也是这样的想法，因此，她会努力的让木祈明将他们带离这个环境。

所以，跳级成功后的木圆接下来考虑的是，怎么样去县城。

没办法，木圆如果想学英语，她必须要去，否则在这样一个没有一个人懂英语，也没有任何人能教她的情况下，她未必不会再一次错失学习英语的好机会。

重来一回的人生，木圆绝不愿意自己因为这一点而让自己没有办法成为她想要改变命运的那个人。

木祈明听到木圆说得条条是道，也是十分诧异。

在他根本没有意识到的时候，木圆懂的道理那么多了吗？

也对，怎么说木圆刚刚都通过了三年级的期末考试内容，下个学期木圆就可以跳级了。

“爸爸想让我们以后成为一个什么样的人？”

木圆既然都已经说到这个份上，她也相对的好奇，木祈明对他们有多少期望，他想木圆成为一个什么样的人，将来又如何？

木祈明一顿，这个年代的人，普遍的认知是让孩子吃饱穿暖就好。

在生存面前，所谓的理想，希望，都是空谈。

突然的被木圆问到，木祈明都愣住了。

木圆并不意外，木家是地地道道的农民，而且他们家所处的一个大环境相对是差的。

九十年代，连吃饱穿暖都是问题，有多少人无法想像这种苦？