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第四十七章 校园行活动三（第2页）

曹吾等将乐器都搬上台，连接着音频线。

台下观众们看着他们又搬大鼓，又立大锣，些闹明白况，窃窃语讨论着。

“他们把锣鼓都搬上了？”

“知道，可能以前在秧歌队待过？”

“哈哈！

都孩子，你留留口德。”

“那什？许他们摆上去，许们说？本就嘛！

唱摇滚用什锣鼓？土死了，知道以学校里谁结婚呢！”

“家玩玩中西合璧，觉得也挺好。”

“伦类，好什？再好能《千年古城》好？一帮孩子，能唱出什好听歌？听主持说原创，那能听吗？”

……

台下议论纷纷，台上曹吾等终于连好了线，各自在乐器前站定。

娜仁托娅重呼声犹在耳，刚一到台，看到外面山海，她就打退堂鼓了，曹吾帮她好一番调节呼，缓解压力。

头看了看她，曹吾再次递去一个鼓励神，娜仁托娅咬了咬嘴，低下头去，死死盯着鼓面。

“大家好，们自八中高年级班黑洞乐队。”

曹吾张口说道，声音过话筒再由音响传递到校园每一处，清晰可闻。

观众们逐渐安静了下。

舞台前方架设着四五台摄影机，自市电视台，报纸杂志，自媒体媒体，也校园报刊，此时正一致朝向台上。

只过，除了校园报刊在摄影机前拍摄以外，其他压动。

他们今天主要拍摄古城乐队，个校园乐队只个暖场，拍也罢，省事儿省电。

余光看了看台处幸灾乐祸等着看热闹张浩哲等，曹吾轻哼了声，再多bb，沉声道：

“一梦唐朝，送给大家。”

卢青松按下合成器按钮，早录制好驼铃、木鱼、风铃声音便悠然响起。

若若无乐声萦绕在半空中，疑惑听众们互相询问。

“什声音？”

“听着像木鱼。”

“铃铛声。”

“好像风声。”

等交流明白，台上一直默然静立，如同一尊雕塑娜仁托娅动了。

双手挥动，鼓槌如同雨打芭蕉般密集落在鼓面上，逐渐向鼓面中心移动，她按照前些子排练，一丝苟完成着次滚奏。

隆隆鼓声从浅到沉，如同从天边滚闷雷，隆隆作响。

其声如雷，擂鼓，只中国大鼓能称擂鼓，其余皆敲击。

在古代两军交阵，向闻鼓声而进，闻金声而退。

鼓声响起，就象征着一往无前勇猛，宁战死，勿。

《山海·大荒东》中记载夔，便因鼓得名，黄帝得，以其皮鼓，橛以雷兽骨，声闻五百里，以威天下。

中国大鼓，便讲一个气势，汹涌且可挡。

而大锣亦如此。

古代战场鸣金收兵，敲击便锣前身——钲。

当两样霸道乐器碰撞到一起，一个豪际，坐在台下牛莉便坐直了身子，听着若若无驼铃、木鱼、风铃声，她仿佛跨越了千年时光，到盛世唐朝，看到了一位年轻僧正行走在苍茫戈壁中。