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第二章 见字如面（第2页）

你，还好吗？一转眼都过去这么久了啊。

不用担心我，我一切都好。

我不常回故居，以后可以通过邮件联系我。

新年喜乐，盼重逢。

下面附了一个邮箱地址。

这都什么年代了，也不知道留个微信啊、qq号什么的，岳晗怀疑那个人是不是刚从墓里出土出来的。

但是转念一想，这倒是那个人的作派，不然怎么会突然消失又突然丢出一封信，用轻飘飘的几行字就把一切都一笔带过了？一般人能干出这事儿来吗？

还“新年喜乐”

，还“盼重逢”

，用不用这么一厢情愿啊，谁稀罕重逢，而且连个地址都不留，一点重逢的诚意都没有。

岳晗觉得这样一点都不公平。

她是不会这么快就联系那个人的。

过去是这么好抹平的吗？重逢是这么容易的吗？自以为是的家伙。

当看到落款的名字时，岳晗却再也绷不住了，把信揉成一团，精准地投到了垃圾桶里。

短短的两个字，一时激起千层浪。

“温泽”

，不显山不露水的两个字，却像个定时炸弹一样，埋藏了许多年，不经意地点燃导火索，炸到自己面前。

岳晗以为过了这么多年，自己不会再被这两个字，不会再被那个人牵动心绪，“温泽”

这个名字已经被她好生安放在了时光回廊里，在特定的时空里珍藏着。

谁知道，简单两个字还是能令她红了眼眶。

她看向垃圾桶，目光好像能够穿过团成一团的信封，落在字迹上。

这是就算化成灰她也认得出的字迹。

字体圆润，下笔的力道拿捏得恰到好处，每处转折都很轻柔，收束又很果决。

那个人写得一手蛊惑人心的好字，她一直都知道。

只是用这么漂亮的字，写出的却是那么敷衍的话，真是白瞎了。

岳晗突然想到她最开始先认识的，也是那个人的字，而不是人本身。

小学三年级，班里转来了一个插班生，那个人就是温泽。

岳晗所在的班级在整个年级里都是出了名的，出了名的不服管教。

虽然说年幼的孩子都是破坏力极强的神兽，小孩都有爱玩爱闹的天性，但大多数孩子都畏惧师长，害怕权威，尤其是威严的老师。

为了符合学校的规范，一般的孩子都会在学校里安分守己。

当然，每个班难免会有几个难缠的，令老师头大。