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第22章 先创造鸣海副本网友 我有些看不懂（第2页）

秦风面色一喜！

连忙对蓝人族群进行观察！

蓝人文明不高，服饰是以编制的草衣做遮掩，武器则是木制长矛，长弓。

值得一说，蓝人身躯高大，仅仅是孩童，都有两米身高，成年蓝人更是能达到三米！

奇异的肤色，头顶自带的斑纹，种种一切，让人对这个种群感到好奇！

而这样真实种族，正坐落在不远的鸣海！

秦风见到很多，了解很多，蓝人有领袖之分，脸上斑纹越多，地位越高。

其次，他在副本现有种族被蓝人奴役，蓝人信仰强大的实力，以武力奴役多个族群！

确认未遗漏信息，秦风开始创造！

此次州赛虽有难度，但也给自己不少提示。

比如蓝人群落信息，文化程度，科技水平，我完全可以做出克制！

不过用副本考验学生，想法不错，可真正胜利，怕是少之又少！

秦风对副本评价很高，可他不知道，副本只是检验学生水平，观察学生极限在哪！

却被自己误以为通关后评分更高！

秦风端正姿态，全力以赴应对州赛！

只要能赢副本，那在州赛上，他就能获取好的名次！

……

另一边。

所有学生都在创造自己的游戏，他们打磨真实度，以求融合后的战力更高！

至于鸣海副本，学生了解敌人后就不管了，只剩少数人认真观看，因为他们有自知之明，鸣海副本不可能通关。

与其认真研究，不如打磨真实度！

况且元息有足够资料，后期信息可以直接导入，这样能减少大量时间！

可他们忘了，州赛目标要把学生游戏和副本融合！

如果只是创造游戏，不管怎么导入，二者都会显得突兀！

而秦风先研究副本，待副本创造完成，又在副本地图进行自主创造。

相当于再次把游戏加入进去！

经过后期修改，融合度会很高！

说干就干，秦风再次导入信息，力求快解决鸣海创造！

直播间。

网友有些看不懂秦风操作。

当别人都在研究剧情，扩大真实度，而秦风还在创造鸣海副本！

虽然主持人给出理由，猜测秦风同学在收集敌人信息，可这让观众并不看好。

不过前有两位专家支持，观众未曾去说闲话！

州赛学生很多，镜头不可能一直放在秦风身上。