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第11章 南北分榜（第2页）

朱元璋又忍不住骂脏话了，你这是取士吗？你这是以学术风格来取士了！

你把老子的科举当什么了？

然而死到临头的张信却还不自知，反而摆出一副铁骨铮铮的谏臣模样道：“陛下，非是臣等不愿意录取北方士子，而是科举自有科举的规矩，一切都以才学为准，这些人才疏学浅，所作文章根本不堪入目，若是臣将他们列到榜上，恐怕有违圣人的教诲！

“哈哈哈哈，好一个圣人的教诲！”

老朱怒极而笑，，只见他伸手从怀里掏出一份文书，脸色也忽然变得严肃起来读道，刘三吾与胡惟庸密谈后，刘三吾派仆人到侍读张信府上，将一封书信交给张信！”

张信说：“这没有什么。

是刘主考叮嘱臣下要更为严加审核，给天下士子一个交代，不违圣人教诲！

确保圣人的教化。

张信，你可知罪！”

朱元璋雷霆震怒，在大殿之上厉声斥责，张信匍匐在地、瑟瑟抖：“臣，不知何罪？”

，“刘三吾年迈迂腐！”

朱元璋继续骂道：“你年纪轻轻，竟也迂腐不堪，朕以为你能领会朕之心意，把坏事变成好事，想不到如此愚鲁，事已至此，朕能容你，那殿外的北方学子能容你吗？朕的天下能容你吗？来人啊，押入天牢。

为什么朱元璋会得到刘三吾的信，因为姚广孝派到锦衣卫的卧底将这件事禀报给了锦衣卫指挥使，指挥使命其在一早就去抄了出来，然后将其交给了朱元璋，朱元璋看了后决定看张信如何做？然后再定性！

但是没有想到张信是误解了意思，而且完全是下狠手收拾与学术异议的人。

消息传出，在京的北方考生一片哗然，这个结论让他们彻底愤怒，他们在贡院和衙门聚众，还联系更多的北方学子进京，不仅认为刘三吾有问题，还认为侍读张信不仅有偏袒南方学子之嫌还打压异端！

这个消息如一阵旋风般迅传遍了京城，引起了轩然大波。

刘三吾给张信的信件内容被泄露出去，称他要求采取更为严格的审核标准，而张信居然真的听从了，导致偏北的士子再次被罢黜。

这一举动彻底激怒了北方士子，他们群情激动，纷纷表示不满和抗议。

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朝中许多北方籍的官员也感到人人自危，他们担心这是朝廷对北方人的打压和驱逐。

于是，这些官员纷纷前往胡惟庸的府邸，希望能从他那里得到明确的解释和安抚。

胡惟庸面对这些焦急的官员，连连解释，强调朝廷绝无驱逐北方官员、打压北方人的意图。

他深知这一事件对朝廷和国家的稳定造成了严重影响，因此竭尽全力进行解释和安抚。

然而，这些解释和安抚并不能完全消除北方士子和官员们的不满和担忧。

他们仍然坚持认为，这是朝廷对北方人的不公平对待，是对他们文化和才能的否定。

因此，他们决定联合起来，采取更为激烈的行动来表达自己的不满和抗议。

这场由科举考试引的风波越演越烈，不仅牵动着无数士子的心，也考验着朝廷的智慧和决策能力。

朱元璋作为开国之君，面临着如何平衡南北矛盾、维护国家稳定的重大挑战。

朱元璋作为开国之君，虽然以铁血手段着称，但他也深知稳定国家的重要性。

面对群情汹涌的情况，他不可能轻易大开杀戒，更何况这涉及到南北之间的对立和文化差异。

在古代，由于交通不便和信息交流缓慢，南北之间的风俗差异确实更加明显。

这种差异不仅体现在日常生活习惯上，还深入到文学风气中。

北方学子因为长期饱受战乱之苦，他们的文学风格更趋于思考和现实，作品中充满了对家国情怀的反思和对儒家学说的质疑。