四公主养在谨妃身边也就三个多月,也就是说,三个多月的时间她就学到了这个程度?
这也过于天才了。
何元康正要细问,房门被再次推开,四位小姑娘一起走了进来,婉月的注意力立刻转到了四人身上,扭过头去看,很显然,进来的这四位就是她们的伴读了。
进来之后打眼一扫,四人也通过年纪快推断出婉月的身份,立刻俯身向婉月和何元康行礼问好。
几人认识一番,不多时,和宁公主也踩着点准时进门。
全员到齐,今日课程就开始了。
和宁、婉月先入座,一左一右在中间的桌案前坐下,四位伴读跟着分成两组,陪坐在两位公主的身后。
“咦?这次习字,三公主进步非常明显。”
台上的讲师果然先检查和宁公主交上来的作业,何元康随手拿起一张纸,看了一眼就有些诧异,又从第一张开始仔细端详,再三确认字迹是和宁公主本人,非找人代写,才出言夸奖道。
“公主用心了。”
“都说士别三日当刮目相看,老师小瞧我。”
和宁听了很高兴,抬起下巴得意地说道,同时暗自庆幸把所有大字都重写了一遍,为了不在妹妹和伴读面前出丑,这次她是一笔一划认真写的。
花了她整整一天时间!
哟,三姐都会用成语了。
婉月也惊讶,转头给了她一个敬佩的眼神。
何元康放下手里的纸张赞许颔,他现在和芳嫔一个想法,感觉四公主入学真是太好了,瞧瞧,三公主都跟着卷起来了。
令人欣慰。
接下来就是正式授课。
学生们态度认真,天赋极佳,他也打起了精神,教得用心。
仍是从启蒙的三百千讲起,虽然婉月已经学完,但和宁并没有。
为了照顾两个孩子的学习进度,何元康将课堂分成了两部分,先讲三百千,再讲四书五经。
婉月听得津津有味,连启蒙部分都认真听。
事实证明昌平帝没看错人,何元康很会给孩子讲课,连最基础的启蒙课都讲得很有趣味,他没再像和宁所说的那样照书念,每读一句就用浅显易懂的话解释一番,再由此散,给她们讲一讲别的故事。
很多内容都是谨妃没说过的,婉月感觉很有趣,和宁也托腮听得专注,眼睛亮亮。
她是不爱背书,但她爱听故事啊。
早这么讲课的话,她肯定天天都来!
讲完一段,何元康就停下来让她们背诵记忆,等到记了七七八八,再接着继续讲下一段。
一个时辰很快过去,到了课间休息的时间。
看着站在上的讲师拎起书本去偏殿休息,和宁立刻跑到婉月身边,同她大声抱怨起来。
“我就说他偏心!”
婉月:“……”
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